תרפיה בעזרת סוסים עם דגשים על נוער בסיכון

הצלחת התהליך תתבטא ביכולותיו החברתיות של המטופל ובסופו של דבר תעצים את תחושת השייכות שלו. העבודה עם הסוסים מאתגרת ועשויה להעלאות תחושות ורגשות מעולמם הפנימי של בני הנוער כך ש”נפתחות דלתות” לעבודה תהליכית ושיתופית. על המטפל לשקף ולתווך לכאן ועכשיו את המתרחש ולאחר מכן לקשר את ההתרחשויות למציאות היום יומית של אותו מטופל וביחד למצוא דרכים לפתרונות המתאימים לו.

הימצאות בקרב הסוס, חיה גדולה, עוצמתית ולעיתים מסוכנת מחייבת הכרה וקבלה של כללי בטיחות, חוקים שונים וגבולות. באמצעות שמירה על שלום הרוכבים והסוסים ניתן לשפר מיומנויות כגון שליטה עצמית, קבלת סמכות, חוקי חווה ומשם, חוקי חברה ומודעות לעצמי ולאחרים במרחב.
סוס הוא חיה עדרית. בתוך העדר יש מבנה הירארכי המאפשר לסוסים להתנהל בשקט נפשי כאשר כל אחד יודע את מקומו. בכל עדר יש אלפא (בדר”כ סוסה). תפקידה לשמור על העדר ולהתריע מסכנה. כאשר האדם בא במגע עם הסוס, אם מהקרקע, אם מגבו או בטיפול בו הוא צריך להפוך להיות אלפא. כעת הם עדר, האדם והסוס, קיימת ביניהם מערכת יחסים של כבוד הדדי והבנה חברתית.

ההנכחה של המטופל את קיומו, הקבלה של הקיום הזה אצל הסוס, היכולת של המטופל להסביר את רצונות באופן חיובי שיביא לשיתוף פעולה עם הסוס נותן משוב עוצמתי ובכך הדימוי העצמי והאמונה בכוחותיו מתחזקים משמעותית. מתוך אורך החיים העדרי – חברתי של הסוס ניתן להשליך על מערכות יחסים של המטופל עם קבוצת השווים לו ועם משפחתו.

מק’קורמיק מצא במחקר שעשה בקרב בני נוער בסיכון שלהם דפוסי התנהגות אלימים, שבקרבת הסוס למדו הנערים כי הסוס אינו מגיב לבקשה אגרסיבית. הוא שם לב לתדהמה שהייתה בקרב בני הנוער כאשר רצו ליצור קשר והשתמשו באגרסיביות ובאלימות, הסוס הגיב באופן שלילי אך כאשר שינו את אופן הבקשה לבקשה עדינה ומודעת לתגובת הסוס, הצליחו ליצור קשר חיובי עם הסוס ומשם חוו הצלחה במיומנויות השונות. שינוי בדפוסי הבקשה של הנערים הובילה לתוצאה חיובית ושיקוף מיידי מצד הסוד שהתנהגותו הפכה למכילה ומגיבה אל רצונותיהם (כפי שצוטט אצל קרן פרווין וברנט גרדינר, 2005).

העבודה עם הסוסים מעמידה את המטופלים לעיתים קרובות במצבים שגורמים להצפה רגשית. עשויים לעלות רגשות של פחד, כעס ותסכול. התמודדות זו מאפשרת שיח מילולי על רגשות שונים שעולים מתוך המפגש עם הסוס.

טיפול תרפיה בעזרת סוסים לאוכלוסיה של נוער בסיכון מתמקד בביסוס תחושת יכולת ומסוגלות, דרך יצירת קשר עם המטפל והסוס. משם תחילת עבודה על מודעות עצמית וסביבתית, העצמה של הדימוי והביטחון העצמי, תוך עיבוד רגשי של חוויות מההווה עם התבוננות פנימה לחוויות העבר ופיתוח המודעות של המטופל לתכנים אלו.